深入了解员工培训和发展的考评指标的具体操作方法

企业加强人才培养的衡量指标？

人才培养的考核指标指在公司人才群体中，拥有关键能力且对公司战略实施不可或缺、外部人力资源市场较为稀缺、培养周期较长的人才群体，具备胜任目标核心岗位的潜质，可作为目标核心岗位的接替型或者储备型人才。

接替型人才：通过入选拔后，经过培养，1年内达到标准并可胜任目标核心岗位的人才。

储备型人才：通过入选拔后，经过培养，2-3年内达到标准，并作为目标核心岗位储备力量的人才。

乘务员具体的考核指标？

一、基本要求 1、诚实，正派，品德高尚，热爱民航服务工作，具有良好的职业道德修养，有较强的安全保密意识和高度的工作责任心，无不良嗜好；

2、做事认真严谨，思维敏捷，遇事灵活应变，有较好的团队意识和服务意识. 二、年龄要求 1: 18-25周岁，未婚未育 2: 20-32周岁，已婚已育 三、身体要求 1、五官端正，体格健康；

2、身高：163CM-175CM；

3、体重：体重（kg）=「身高（CM）-110」±「身高（CM）-110」×10%。

四、语言要求 1、普通话标准，不低于国家标准的二级水平：要求声韵母发音清楚，方言语调不明显. 2、现场报到时出示外语等级证书原件，要求符合下列条件之一：

a.本科毕业生须取得英语四级证书且口语流利；

b.专科毕业生须通过英语应用能力A级考试（相当于大学英语三级水平）或取得大学英语三级以上水平的英语 证书，口语流利；

c.日语专业毕业生须取得《日语能力测试3级》以上证书。

乘务类专业在面试的时候主要是考核哪些内容：

1、形体目测：

包括形象、形体、气质、肤色、身高、五官等

2、语言考评：

包括普通话和外语水平测试

3、综合考评：

包括心理素质，应变能力和亲和力

4、特长展示：

无论是音乐、舞蹈、书法、绘画、还是朗诵等等，均可以

制定考核指标的目的？

目的是帮助员工了解所在岗位的主要工作内容、目标和价值。意义是绩效考核是通过科学、合理、公正方式为企业和个人制定出的目标来指明工作方向，让员工清晰地知道自己的工作内容涵盖了哪几项重点，明确自己的目标及价值。

绩效考核是人员激励的手段，通过绩效考核，把员工聘用，职务升降，培养发展，劳动薪酬相结合，对员工本人，便于建立不断自我激励的心理模式。可以通过绩效管理来区分员工优劣性，筛选出优秀的人才骨干，淘汰掉跟不上企业发展的员工，使得企业的发展得到一个良性的循环。同时，通过绩效考核，可以准确地把握工作的薄弱环节，并可具体掌握员工本人的培训需要，从而制订切实可行和行之有效的培训计划。目前多数企业的考核目的不明确，有的是为了考核而考核，有的甚至是为了发奖金或扣减员工绩效工资和奖金而考核，企业考核方和被考核方都未能充分清楚地了解绩效考核只是一种管理手段，本身并非是管理的目的。

绩效考核的目的主要是行政管理性的，如制定调迁、升降、委任、奖惩等人事决策；但其目的也有培训开发性的，如绩效考核结果对被考评者的反馈，以及据此结果制定与实施培训计划等。