2023年郑州铁路职业技术学院单独考试招生专业介绍_河南单招学校网

来源:安成教育咨询网 时间:2023-10-08 16:57:34 责编:教育顾问 人气:


2023年各院(系)单独考试招生专业介绍

护理学院

■护理类【护理、护理(ICU方向)、助产】

■护理

培养目标:培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、美、体全面发展,具有较高素质、创新精神和较强实践能力,掌握护理专业基本知识和技能,能够在各级各类卫生医疗等单位,从事临床护理、社区护理、卫生保健等工作的紧缺型的技术技能型人才。

主要课程:计算机基础、人体结构与功能、医学免疫与病原生物、生物化学、药理、病理、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、危重症护理、医学心理学、社区护理、精神科护理等。

就业方向:在各级各类卫生医疗等单位从事临床各科护理及护理管理、康复护理、家庭护理、社区护理及卫生保健等。我院护理专业有50余年办学历史,先后被确定为全国高职护理技能型紧缺人才培养工程院校协作会主席单位、河南省高校特色专业、河南省省级教学团队及首批国家护理职业教育实训基地等。在校期间可以参加国家执业护士资格证书考试,该专业技术含量高、国内外就业前景好。

■护理(ICU方向)

培养目标:培养具有扎实的医学和护理学基本理论及相关学科知识,具有较强的实践技能和人际交流能力,具有良好的职业道德和人文素养,掌握护理专业基本知识和技能、急重症病人病情观察的方法、重要脏器功能的监测方法、急重症病人的常用护理措施及常见临床各科急重症的急救和监护措施的技术技能型人才。

主要课程:在护理专业课程的基础上增加:呼吸治疗技术、危重症监护技术、急救护理学等。

就业方向:在各级各类卫生医疗等单位从事临床各科护理及护理管理、康复护理、家庭护理、社区护理及卫生保健等;在大型综合医院和专科医院的综合ICU和专科ICU从事急重症病人的护理工作。在校期间可以参加国家执业护士资格证书考试,国内高技能型ICU护理人员需求量很大、极为缺乏, 我院是国内首家开设院校,是全国高职高专ICU护理培训牵头院校,该专业方向在全国具有领先和示范性。

■助产

培养目标:培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的技术技能型人才。

主要课程:在护理专业课程的基础上增加:产科学、妇科学等。

就业方向:各级医院、社区卫生服务机构及妇幼保健机构的助产、护理和儿童保健岗位或管理岗位。在校期间可以参加国家执业护士资格证书考试,该专业国内培养数量较少、医院非常紧缺。

电气工程系

■供热通风与空调工程技术

 

培养目标:培养企事业单位及机关、学校所需空调、制冷、制热工程及有关设备的施工、运行、维护、维修和管理的技术技能型人才。

主要课程:大学英语、计算机技术、机械基础、机械制图、电工与电测、电子技术、C语言、微机原理、水力热工学、电机与控制、空气调节、制冷原理、供热工程、工业通风、空调与制冷原理、空调工程与施工、空调维护等课程。

就业方向:国企、外企、合资企业、政府机关、外贸、宾馆、酒店及各类大中型空调企业。

■电机与电器技术

培养目标:培养面向现代化工矿企业从事电机与电器的制造、测试、安装、调试、维护、操作、维修与管理的技术技能型人才。

主要课程:大学英语、工程力学、计算机技术、机械基础、电工与电测、电子技术、C语言、电机与电力拖动、电力内外线工程、电气控制与PLC应用、供配电技术、自动检测技术、电力电子技术、单片机接口技术、电器原理、控制电机、电机制造工艺、电器制造工艺等课程。

就业方向:大型国企、外企、合资企业、电子集团公司、电机与电器集团公司及设备运营管理部门。

机电工程系

■机电设备维修与管理

培养目标:培养具有必备基础理论知识、专业知识、职业素养与较强实践能力,面向机电设备运用与维修管理岗位,从事机电设备安装运用、调试维修、技术服务与管理,并且初步具有常用机电设备改造能力的技术技能型人才。

主要课程:大学英语、计算机基础、机械工程材料、机械制图、机械设计基础、电工与电测、电子技术、单片机应用技术、电气控制与PLC、液压与气动技术、传感检测技术、机械制造技术、通用机电设备、机电设备故障诊断与维护、机电设备管理等。

就业方向:机电行业、大型国企、外企、合资企业、机械电子设备运用管理部门。

■机电一体化技术

培养目标:培养具有机电技术必备基础理论知识、专业知识、职业素养与职业综合能力,面向机械制造、机电设备运用与维护、机电设备技术服务与管理行业,从事机电设备检测、调试、维修等技术服务工作的技术技能型人才。

主要课程:大学英语、计算机基础、机械工程材料、机械制图、机械设计基础、电工与电测、电子技术、单片机应用技术、电气控制与PLC、液压与气压传动技术、传感检测技术、机械制造技术、数控加工工艺与编程、自动生产线控制技术等。

就业方向:机电行业、大型国企、外企、合资企业、机械电子设备运用管理部门。

■数控技术

培养目标:培养具有编制一般零件数控加工程序、各种典型数控机床加工操作技能,面向机械制造行业,从事数控加工工艺设计与加工程序编制和数控设备操作及维修的技术技能型人才。

主要课程:大学英语、计算机基础、机械工程材料、机械制图、机械CAD/CAM、机械设计基础、电工与电测、电子技术、单片机应用技术、机械制造技术、数控加工工艺与编程、数控机床与维护、数控特种加工技术、模具技术、Pro/E  wildfire三维造型软件等。

就业方向:机械制造行业、大型国企、外企、合资企业、机械电子设备运用管理部门。

 

信息工程系

■计算机应用技术

培养目标:培养拥护党的基本路线,具有良好的思想品德和职业道德,掌握计算机硬件及系统的基本理论、掌握软件设计和开发的基本方法和基本技能,熟悉软件开发平台,掌握常用开发工具和软件开发的基本方法。能够从事计算机及相关领域应用技术工作及计算机系统软、硬件维护、一般应用系统的测试、维护与使用的高素质技术技能型人才。

主要课程:C#语言程序设计、SQL Server应用技术、Dreamweaver网页设计、软件测试基础、Android基础、Java程序设计、J2ee架构技术、JSP动态网站设计等。

就业方向:企事业单位、IT企业的软件开发、软件测试和软件支持等岗位。

■计算机网络技术

培养目标:本专业以学校与思科系统(中国)网络技术有限公司共建的思科网络技术学院为依托,通过思科CCNA(思科认证网络工程师)课程嵌套,培养掌握网络工程的基本理论、基本技能与基本方法,掌握网络设备调试技术、服务器调试技术、基础应用平台调试技术,掌握局域网系统集成技术,能在网络工程及相关领域从事网络设计、构建、使用与维护工作的高素质技术技能型人才。

主要课程:网络互联技术、宽带网接入技术、综合布线技术、Linux组网技术、Windows组网技术、无线局域网组建与维护、计算机网络安全技术、邮件服务器配置与管理等。

就业方向:网络产品生产厂商、网络系统集成商、网络服务企业以及各企事业单位的网络管理员、网络工程师等岗位。

■数字媒体应用技术(虚拟现实方向)

培养目标:培养适应社会发展和经济建设的需要,德、智、体、美全面发展,具有良好人文和科学素养,掌握数字媒体技术基本理论与虚拟现实专业技能,熟练掌握虚拟现实(VR)界面与UI前端设计、动画模型制作、虚拟现实(VR)程序开发等核心技术,具备较强数字媒体作品创作能力,能够在广播电视、新闻出版、文化传媒及影视、动画、游戏开发等企事业单位,从事Unity 3D游戏开发、VR虚拟现实应用开发以及VR教学研发等相关工作的高素质技能型人才。

主要课程:美术基础、数字图形图像基础、WEB前端开发、3DSMAX动画制作、角色动画、Flash动画制作、SQL Server应用技术、C#程序设计、Unity 3D、VR在Unity 3D中的开发应用等

就业方向:UI界面设计、VR全景界面设计、动效设计、网页设计、VR动画制作师、VR程序开发等岗位。

 

 

医学技术系

■医学检验技术

培养目标:培养具有良好的职业道德和人文素养,具有较高基础医学、临床医学和检验医学的基本知识和基本能力,具备医学检验、临床诊断等方面的操作技能,能在各级医院检验科、中心血站、疾病预防控制中心、生物制品公司和医疗器械公司等技术岗位(群)从事医学检验、医学类实验室工作和医疗器械销售等医学技术技能型人才。

主要课程:英语、分析化学、医用电子学、仪器分析、医学统计、计算机基础与应用、人体结构与功能、生物化学、病理、临床疾病概要、临床检验技术、血液检验技术、微生物检验技术、免疫检验技术、生物化学检验技术、分子生物学检验技术、寄生虫检验技术、病理检验技术、食品检验技术、临床实验室管理、临床检验仪器等课程。

就业方向:各级医院、中心血站、疾病预防控制中心、生物制品公司和医疗器械公司等医学检验技术及其相关拓展领域;可独立创办专业实验室等技术服务机构;也可根据国家政策进一步在相关专业及其分支领域继续深造获得更高层次就业。

■眼视光技术

培养目标:培养具有良好职业道德和人文素养,具备视光医学及相关基础医学、临床医学、预防医学等方面的基本知识和基本能力,熟练掌握眼视光技术专业领域的基本理论和操作技能,熟练从事验光配镜技术工作与相关业务管理工作、独立从事视觉保健服务相关工作等岗位(群)的医学技术技能型人才。

主要课程:英语、计算机基础、人体结构与功能、医学免疫与病原生物、药理、眼的局部解剖、眼的应用光学、眼镜光学、临床疾病概要、眼科学、双眼视与低视力、眼镜技术、角膜接触镜验配技术、屈光与验光技术、眼保健与眼病预防、市场营销、眼镜商品学、外科无菌技术等课程。

就业方向:各级医院眼科(或眼科专科医院)、眼病防治与保健机构、各级质量技术监督检测部门、眼镜公司;可独立创办眼视光技术专业服务机构;也可根据国家政策进一步在相关专业及其分支领域继续深造获得更高层次就业。本专业社会需求量大,自开办以来实现带薪顶岗实习且毕业生一次性就业率为100%。

■康复治疗类【康复治疗技术、康复治疗技术(心肺康复方向)】

■康复治疗技术

培养目标:培养具有良好职业道德和人文素养,具备康复医学及相关基础医学、临床医学和预防医学等方面的基本知识和基本能力;熟练掌握康复治疗技术的基本理论和基本技能;能在各级各类综合性医院康复科、独立康复理疗中心、家庭、社区康复治疗技术服务机构,从事康复保健和康复治疗工作等岗位(群)的医学技术技能型人才。

主要课程:英语、计算机基础、人体结构与功能、运动学、中医学基础、临床疾病概要、康复功能评定、运动疗法、作业治疗、物理治疗、言语治疗学、神经康复、肌肉骨骼康复、内外科疾患康复、小儿脑瘫、假肢矫形器、小儿康复治疗、营养与康复、针灸推拿与按摩等课程。

就业方向:各级各类综合医院康复科或独立康复理疗中心、康复医院、疗(休)养院、老年公寓、社区医疗服务中心(站)等康复技术服务机构;可独立创办专业康复技术服务机构;也可根据国家政策进一步在相关专业及其分支领域继续深造获得更高层次就业。本专业社会需求量大,就业前景较好,一次性就业率100%。

■康复治疗技术(心肺康复方向)

培养目标: 本专业培养具有较高素质、创新精神和实践能力的,适应21世纪我国医疗卫生事业改革发展和康复治疗领域发展需要的,掌握一定的基础医学、临床医学、康复治疗学基本理论和基本技能,掌握心肺康复基础知识和技能的,毕业后能在卫生、残联、民政系统下属的各级医院(包括社区医院、儿童医院、专门的康复医院)的康复部门、心内科、心外科、呼吸科、器官移植等部门从事心肺功能康复工作,在康复器材公司等相关岗位工作的高等技术应用型专门人才。

主要课程:英语、人体解剖学、诊断学基础、中国传统康复技术、心肺康复药物治疗、临床营养学、理疗、康复功能评定、运动疗法技术、作业治疗技术、心电图解析、心肺功能评定、心肺康复、临床康复、机械通气、康复心理等。

就业方向:康复治疗技术(肺康复方向)专业学生的职业范围主要为各级医院(包括社区医院、儿童医院、专科康复医院)的康复部门、心内科、心外科、呼吸科、器官移植等部门。  

■医疗设备应用技术

培养目标:培养拥护党的基本路线,适应我国医药卫生事业现代化发展需要的,具有较高素质,创新精神和较强实践能力,掌握适度专业基本理论知识和技能,能够在各级医院、医疗器械公司及其他电子技术类领域从事医疗设备的维护与维修工作,德、智、体、美等全面发展的高等技术应用性专门人才

主要课程:人体结构与功能、电工技术基础、电子技术、临床疾病概要、医用传感器、生物医学信号处理、医疗器械专业英语、市场营销基础、医用电子仪器维修技术、医用检验仪器、医学影像设备、医用治疗仪器、医疗器械监管法律法规等。

就业方向:各级医院设备科或医疗器械公司,从事医疗设备的生产、安装、调试、维护、维修、营销工作;也可到医疗器械监管行政部门或事业单位从事医疗器械行业的监管、审批工作。

药学系

■药学

培养目标:培养具备药学专业及相关医学、医药营销等方面的知识和技能,能在各级医院、药品监督管理、药品生产和流通等企事业单位从事处方调配、合理用药指导、药品生产、检验、质量控制以及药品营销等工作的技术技能型人才。

主要课程:英语、计算机基础、人体结构与功能、病理、医学免疫与病原微生物、生物化学与生化药品、临床疾病概要、中医药学概论、药理学、药剂学、基础化学、分析化学、药物化学、药物分析、临床用药指导、医院药学概论、药事管理与法规、医药市场营销学等。

就业方向:各级医院药剂科、药品监督管理机构、药品生产、经营、销售等企事业单位。该专业就业领域宽泛,职业发展空间大,历届毕业生就业率均达到100%。

■药品经营与管理

培养目标:培养具备药学、商务营销、管理学基础理论知识和药品经营管理基本技能,具有创新开拓精神,能在药品监督管理、药品经营企事业单位、制药企业、医院及社会药房等部门从事药品经营生产管理、质量管理、药品营销、药学服务等工作的技术技能型人才。

主要课程:英语、计算机基础、化学、会计学、市场营销与策划、药理学、药物分析、药物化学、药剂学、中医药学概论、药事管理与法规、药品经营企业管理、药品经营质量管理、医药商品学、电子商务应用等。

就业方向:各级药品监督管理、药品经营企事业单位、制药企业、医院及社会药房等。该专业市场需求量大,人才紧缺,毕业生具有广阔的事业发展前程,毕业生就业率100%

■中药学

培养目标:培养具备中药专业及相关的中医学、中药保健、医药营销等方面的知识和技能,能在医院药房、医疗保健机构、中药生产、检验、流通等部门从事中药调剂、合理用药指导、中药保健、中药制剂、中药鉴定、质量控制和营销等方面工作的技术技能型人才。

主要课程:英语、计算机基础、化学、人体结构与功能、病理、医学免疫与病原微生物、营养学基础与应用、药理学、中医学基础、中药学、中药药剂学、中药鉴定学、中药泡制学、中药保健品加工、中药化学、药事管理与法规、医药市场营销学等。

就业方向:各级医院药剂科、医疗保健机构、中药生产、鉴定、经营、销售和管理等企事业单位。随着中药走向国际的步伐不断加快,该专业具有广阔的就业前景。毕业生就业率100%。

■食品质量与安全

培养目标:培养拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美等方面全面发展,具备食品安全与质量控制的基本理论和基本技能,能在各级食品监督管理部门、食品企事业单位及医疗卫生防疫机构从事食品检验和监督、食品安全质量控制、管理及营销等方面工作的技术技能型人才。

主要课程:英语、计算机、基础化学、分析化学、仪器分析、食品营养与卫生、食品理化检验技术、食品微生物及检验技术、食品质量管理技术、食品质量感官检测技术、食品安全风险与控制等课程。

就业方向:主要在食品监督管理部门、食品生产、流通企业及医疗卫生防疫机构从事有关食品的质量检测、监督管理、经营管理及营销等工作。

旅游商贸系

■旅游管理

培养目标:重视旅游专业知识和基本技能的学习,主要培养具备较强的旅游服务与管理能力和扎实的交际能力,具有较高的人文素养和职业素养,能胜任旅行社、旅游景区、旅游酒店服务与管理工作的技术技能型人才。

主要课程:旅游概论、旅游地理与文化、旅游市场营销学、旅游心理学、旅游公共关系学、旅游人力资源管理、旅行社经营与管理、景区服务与管理、旅游资源开发与规划、旅游英语、商务礼仪、导游基础知识、旅游法规、导游业务、计调与外联业务、现代饭店管理、餐饮服务与管理。

该专业建有设备先进、功能齐全的导游模拟实训室和多家校外实训基地,满足教学需要。我系是中国旅游协会旅游教育分会会员单位、河南省旅游协会旅游教育分会常务理事单位、河南省(全国)导游人员资格考试考点,学生在校期间可考取导游证。

就业方向:本专业毕业生适合从事:旅行社的国内导游、国际领队、团队计调、业务外联等服务与管理工作;旅游景区向导讲解、项目主管等工作;旅游酒店前台、餐饮、客房等部门的服务与管理工作。

■酒店管理

培养目标:主要面向四星级以上酒店和大型餐饮企业,培养德、智、体美全面发展,牢固掌握现代饭店经营管理的基本知识和服务技能,具备从事本专业领域工作的基本能力,能较快适应现代酒店服务和管理第一线的技术技能型人才。

主要课程:食品营养与卫生、餐饮服务与管理、酒店礼仪、前厅客房服务与管理、酒店英语、酒店人力资源管理、酒店市场营销、饭店实用美学、现代饭店管理、饮食文化、调酒、旅游心理学,旅游法规,旅游公共关系,基础会计,办公自动化。

该专业建有仿真情境的校内实训室,其中包括模拟中餐厅、西餐厅、模拟客房、酒店管理教学软件、礼仪实训室以及商务服务实训室等,校外与多家国内外星级品牌酒店建立就业实习基地。学生在校可考取全国营养师、调酒师、茶艺师等资格证书。

就业方向:本专业毕业生适合从事酒店前厅、客房、餐饮管理及相应的服务工作;酒店业市场营销工作;酒店人力资源管理工作;也可从事国家相关行政管理机关及企事业单位的会议服务与管理工作。

 

艺术系

■高速铁路客运乘务

培养目标:培养具有良好人文素质、思想品德及相应专业技术知识与技能,形象良好,适应新时期高等级铁路、航空和城市轨道交通发展的高铁乘务、空中乘务和站车服务等技术技能型人才。

主要课程:铁道城轨概论、文化概论、艺术概论、旅游地理、旅客运输心理学、铁路客运组织、客运乘务规范、铁路行车设备、客运服务礼仪、客运安全、形体训练、普通话、播音与主持、艺术欣赏、表演基础、乘务英语、医疗常识与急救等。

就业方向:全国各铁路客运部门,各民航运输公司、各城际铁路客运专线,郑州地铁集团公司等城市轨道交通交通公司“订单培养”。

■钢琴调律

培养目标:培养热爱钢琴事业,具有较高艺术素养与职业道德,掌握钢琴调整调律与组装制造基本理论和技术,能在钢琴组装生产、钢琴营销及钢琴售后技术服务等岗位上从事相关工作的技术技能型人才。

主要课程:乐理、视唱练耳、钢琴调律原理与应用、钢琴结构与组装工艺、钢琴木材与涂饰工艺、钢琴概论、钢琴调律技术、钢琴调整维修技术、钢琴码克拨音、钢琴演奏、中外音乐史、中外音乐欣赏、电脑作曲、乐队编配等。

就业方向:钢琴生产企业、钢琴营销公司、钢琴教育机构、艺术院校、文艺演出单位及相关社会服务行业及郑州地区多家钢琴生产与营销企业“订单”。

■建筑装饰工程技术

培养目标:培养热爱生活,具有良好职业素养和创新能力,掌握建筑装饰施工与管理的知识,具有较强的建筑装饰工程施工组织与管理、施工图绘制、装饰工程造价、建筑装饰材料采供与管理、建筑装饰工程信息管理等相关能力的技术技能型人才。

主要课程: 《建筑装饰材料、构造与施工》、《dsMax软件应用》、《建筑装饰施工图绘制AUTOCAD》、《V-Ray渲染及效果图后期处理》、《.建筑装饰工程计量与计价》、《建筑装饰工程项目管理》、《建筑装饰工程监理》《建筑装饰工程招投标与合同管理》、《建筑装饰工程施工及质量验收规范》、《建筑装饰工程制图于识读》、《室内陈设制作与安装》、《室内家居空间设计》、《室内公共空间设计》、《室内设计基础及手绘表现》、《小型建筑设》、《商业空间展示设计》等。

就业方向:建筑装饰施工企业、建筑装饰工程监理企业、建筑装饰设计单位、建筑装饰工程管理单位等其他相关企事业单位

■室内艺术设计

培养目标:培养具有较高艺术修养和现代设计理念,掌握相应室内设计与装修技能,可熟练进行业务沟通、方案策划、工程设计、材料选购及指导施工的技术技能型人才。

主要课程:设计思维、平面构成、色彩构成、立体构成、室内色彩设计、室内公共空间设计、装饰工程制图、家居空间设计、景观设计及表现技法、展示设计、建筑装饰材料与施工工艺、小型建筑设计、艺术摄影、中外家具欣赏、中外建筑史等。

辅助电脑课:AutoCAD+3DSMAX+Photoshop+Lightscape+sketchup草图大师+系统相关外设的使用。

就业方向:建筑装饰公司、环艺设计单位、房地产公司、各级建筑设计院、景观园林设计公司、三维动画制作公司等。

■视觉传播设计与制作

培养目标:培养具有较高艺术修养,掌握艺术设计的基本理论和基本知识,具有标志构成及表现技巧、书籍装帧设计与制作方法、广告创意与设计方法、POP广告策划等能力,能够独立完成广告设计、产品包装、企业视觉形象识别系统设计与制作的技术技能型人才。

主要课程:设计思维、设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、标志设计、编排设计、广告设计、书籍装帧设计、展示设计、包装设计、CI设计、POP广告设计、AE特效制作、艺术摄影等。

就业方向:广告公司、艺术设计公司、出版印刷单位、新闻媒体、职业教育培训机构及企事业相关部门等。

■音乐表演

培养目标:培养热爱音乐事业,掌握音乐基础理论与音乐表演技能,具有较高舞台艺术表现能力,能够进行独唱、合唱、重唱等舞台实践与开展音乐教学工作的技术技能型人才。

主要课程:乐理、视唱练耳、声乐(美声、民族、通俗)、钢琴、表演艺术、合唱与指挥、中外音乐欣赏、民族民间音乐、流行音乐、MIDI音乐制作、舞蹈、舞台化妆等。

就业方向:专业文艺团体、艺术院校、文化传媒单位、企事业文化宣传和社会教育培训机构等。

国际教育学院

■项目背景

1.经河南省教育厅和国家教育部批准,郑州铁路职业技术学院与澳大利亚霍尔姆斯学院根据《中华人民共和国中外合作办学条例》和中国相关法规,经过双方友好平等协商,开展物流管理、护理、会计三个专业合作办学项目。利用项目引进国外先进的教育理念、优质的教育资源,从培养特色人才出发,发挥中澳双方的优势,培养不仅具有较强英语应用能力,同时又具有较强专业素养和实践能力的国际技术技能型人才。

2.经河南省教育厅批准,郑州铁路职业技术学院与俄罗斯莫斯科国立尼古拉二世皇帝交通大学。开办铁道机车、铁道供电技术、铁道机械化维修技术、铁道信号自动控制、铁道交通运营管理、高速铁道工程技术六个专业,服务国家“一带一路”战略和中国“高铁走出去”发展战略。主要培养具有较强国内外就业竞争力的轨道类技术技能型人才。

■教学特色

1.根据培养应用性、复合型、外向型人才需要,中澳双方根据培养目标,共同制定培养计划和教学大纲,双方选派有专长的中外教师承担教学任务。外方所提供的外方课程和专业核心课程占全部课程和核心课程的三分之一以上。引进国外先进的教育理念教学,创建交互式的教育平台,部分课程实行双语教学,全面提高学生的综合素质。

2. 双方共同制订培养计划和教学大纲,部分课程实行双语教学。我院选派有经验的教师和管理人员在学院任职、任教;俄罗斯莫斯科国立尼古拉二世皇帝交通大学选派优秀教师来院授课,双方定期开展教学检查和评估,共同做好教学与管理,保证教学水平和教学质量。在我院学习的部分学分可获得俄罗斯莫斯科国立尼古拉二世皇帝交通大学认可,为学生继续深造打下基础。

■文凭与就业

1、毕业文凭

三年学业期满考核合格后,颁发经国家教育部电子注册的郑州铁路职业技术学院大专学历证书。

2、继续深造

①学院努力为有条件出国深造的学生创造机会并代办相关手续。毕业后学生可以选择赴澳大利亚继续攻读学士、硕士学位。具体条件:在校期间学习成绩优异、雅思英语成绩达到规定要求(物流管理专业,雅思6.0分;护理、会计专业,雅思6.5分)。物流管理专业毕业生,可以选择相关专业赴澳继续攻读一年获得学士学位,攻读两年即获澳洲名校硕士学位。护理、会计专业毕业生赴澳攻读2年即可获得学士学位同时可申请澳洲注册护士、会计资格。